Український науковий журнал

ОСВІТА РЕГІОНУ

ПОЛІТОЛОГІЯ ПСИХОЛОГІЯ КОМУНІКАЦІЇ

Університет "Україна"
Всеукраїнська асоціація політичних наук (ВАПН)

Автор: Людмила Буркова

Підхід та принципи впровадження інноваційної технології підготовки спеціалістів соціономічних професій у навчальний процес

В статті аналізується підхід самоорганізації у впровадженні навчальної технології підготовки спеціалістів соціономічних професій. Він забезпечується такими принципами як ієрархія цілей, підпорядкування параметрам порядку, варіативності, саморегуляції і доповненості. Розкривається зміст і значення принципів для реалізації технології в навчальному процесі ВНЗ.

докладніше...
Номер сторінки: 206